MR092R Equipo didáctico para entrenadores de aires acondicionados split, equipo de laboratorio educativo, entrenador de refrigeración. 1. Introducción al equipo 1.1 Descripción general En el ámbito actual de la formación técnica, el desarrollo de habilidades prácticas es fundamental. Esta unidad es un equipo avanzado diseñado específicamente para fines educativos y de formación profesional. Este banco de entrenamiento proporciona una plataforma que simula un entorno industrial real, lo que permite a los alumnos comprender a fondo los mecanismos operativos de los sistemas de refrigeración de ciclo inverso y dominar las habilidades de operación y mantenimiento pertinentes. El diseño de este equipo prioriza tanto la exhaustividad didáctica como la utilidad práctica. Incorpora todos los componentes esenciales, desde un compresor hermético refrigerado por aire hasta un evaporador de aire forzado, un condensador y una amplia gama de dispositivos de medición y control necesarios, lo que garantiza que los estudiantes puedan experimentar cada etapa del proceso, desde la circulación del refrigerante y el intercambio de calor hasta el control del sistema y el diagnóstico de fallos. 1.2 Características Plataforma de aprendizaje integral: El principio fundamental del diseño de este equipo es proporcionar una plataforma de aprendizaje altamente integrada. Este sistema integra componentes clave de un sistema de refrigeración y aire acondicionado, incluyendo un compresor hermético refrigerado por aire, un evaporador de aire forzado y un condensador, que trabajan en conjunto para demostrar a los estudiantes un ciclo de refrigeración realista. Gracias a este diseño integrado, los estudiantes pueden estudiar el flujo de trabajo completo del sistema en una sola unidad, comprendiendo mejor las funciones e interdependencias de cada componente. Diseño orientado a la educación: El diseño del equipo cumple plenamente con los requisitos pedagógicos e incluye manuales de experimentos e instrucciones de funcionamiento detalladas, lo que permite a los estudiantes profundizar su comprensión mediante la práctica. Una cubierta transparente y a prueba de polvo no solo protege el equipo de la acumulación de polvo, sino que también permite a los estudiantes observar claramente la estructura interna de la unidad, mejorando así la intuición visual de la instrucción. Este enfoque de diseño facilita el aprendizaje práctico, permitiendo a los estudiantes consolidar el conocimiento teórico mediante la operación práctica. La seguridad es primordial: La seguridad fue la principal consideración durante el diseño de este equipo. La unidad está equipada con características de seguridad esenciales, como un botón de parada de emergencia, protección contra fugas y protección contra sobrecargas, para garantizar la seguridad de los estudiantes durante sus experimentos. Además, todos los componentes eléctricos y el cableado cumplen con las normas internacionales de seguridad, proporcionando a los estudiantes un entorno de aprendizaje seguro y fiable. Practicidad y durabilidad: La practicidad de este equipo se refleja en su diseño, que prioriza la movilidad y la durabilidad. La base cuenta con ruedas con freno, lo que facilita su traslado entre diferentes aulas o centros de formación, a la vez que permite fijar la unidad de forma segura durante su uso para garantizar su estabilidad. La superficie de trabajo está fabricada con plástico de alta resistencia y acero inoxidable, lo que garantiza durabilidad y facilidad de limpieza, por lo que resulta ideal para un uso educativo prolongado. Monitorización y análisis de datos en tiempo real: Para mejorar las capacidades de análisis experimental de los estudiantes, esta unidad está equipada con instrumentos como un voltímetro, un amperímetro y un indicador digital de temperatura. Estos instrumentos muestran el estado operativo del sistema en tiempo real, lo que permite a los estudiantes monitorizar y analizar su rendimiento y, de este modo, profundizar en su comprensión del funcionamiento de los sistemas de refrigeración. Esta unidad es un dispositivo educativo altamente integrado, seguro y fácil de usar que proporciona a los estudiantes una plataforma de aprendizaje ideal, permitiéndoles adquirir un conocimiento práctico y profundo de diversos aspectos de la tecnología de refrigeración y aire acondicionado. Mediante esta práctica, los estudiantes no solo consolidan sus conocimientos teóricos, sino que también perfeccionan sus habilidades operativas prácticas, sentando así una base sólida para su futura carrera profesional. 2. Parámetros técnicos 2.1 Parámetros técnicos básicos Alimentación eléctrica: CA monofásica trifásica de 220 V / 60 Hz Condiciones de funcionamiento: Temperatura: 10 °C a +40 °C Humedad relativa: <85 % (25 °C) 2.2 Dimensiones físicas del equipo Dimensiones: 860 mm x 1100 mm x 1700 mm Peso: 300 kg 3. Lista de componentes y descripciones detalladas 3.1 Ensamblaje principal N.° Nombre Cantidad 1 Módulo de control eléctrico 1 2 Módulo de simulación de fallos 1 3 Unidad interior de aire acondicionado 1 4 Dispositivo de alarma de gases peligrosos 1 5 Interruptor de baja presión 1 6 Manómetro de baja presión 1 7 Interruptor de alta presión 1 8 Manómetro de alta presión 1 9 Unidad exterior de aire acondicionado 1 10 Compresor 1 3.2 Módulo de control eléctrico N.° Nombre Cantidad 1 Interruptor de encendido 1 2 Voltímetro 1 3 Amperímetro 1 4 Indicador de temperatura 1 5 Selector de interruptores 1 6 Disyuntor 1 3.3 Módulo de simulación de fallas El lado izquierdo del módulo de simulación de fallas presenta un diagrama esquemático del sistema eléctrico del equipo, con los puntos de medición correspondientes. En el lado derecho, los botones de simulación de fallas permiten activar fallas específicas; las fallas disponibles corresponden a las ilustraciones y la tabla que se muestran a continuación. N.° Nombre Función F1 Botón de falla por baja presión: Simula una falla por baja presión. F2 Botón de falla por alta presión: Simula una falla por alta presión. F3 Botón de falla del ventilador de la unidad interior: Simula una falla del ventilador de la unidad interior. F4 Botón de falla del sensor de temperatura de la unidad interior: Simula una falla del sensor de temperatura de la unidad interior. F5 Botón de falla del sensor de temperatura de las tuberías de la unidad interior: Simula una falla del sensor de temperatura de las tuberías de la unidad interior. F6 Botón de falla del motor de oscilación de la unidad interior: Simula una falla del motor de oscilación de la unidad interior. F7 Botón de falla del control remoto: Simula una falla del control remoto. Botón F8 de Fallo de Conexión de la Unidad Interior/Exterior: Simula un fallo de conexión entre las unidades interior y exterior. Botón F9 de Fallo del Compresor: Simula un fallo del compresor. Botón F10 de Fallo del Ventilador de la Unidad Exterior: Simula un fallo del ventilador de la unidad exterior. Botón Ocultar Indicador de Fallo de Control LED: Se utiliza para ocultar todos los indicadores de fallo, lo que permite a los estudiantes diagnosticar fallos sin ayudas visuales, mejorando así sus habilidades prácticas de operación y resolución de problemas. Botón Restablecer Fallo: Se utiliza para restablecer todos los estados de fallo simulados, restaurando el sistema a su estado de funcionamiento normal. Botón Módulo de Medición de Voltaje: Activa el modo de medición de voltaje, permitiendo a los usuarios medir y observar los valores de voltaje en varios puntos del sistema. Botón Modo de Medición Continua de Resistencia: Activa el modo de medición de resistencia, permitiendo a los usuarios medir y observar los valores de resistencia en varios puntos del sistema. 4. Lista de experimentos Experimento 1: Fallo por baja presión Experimento 2: Fallo por alta presión Experimento 3: Fallo del ventilador de la unidad interior Experimento 4: Fallo del sensor de temperatura de la tubería de la unidad interior Experimento 5: Fallo del sensor de temperatura de la tubería de la unidad interior Experimento 6: Fallo del motor de oscilación de la unidad interior Experimento 7: Fallo del control remoto Experimento 8: Fallo de conexión entre la unidad interior y la exterior Experimento 9: Fallo del compresor Experimento 10: Fallo del ventilador de la unidad exterior Experimento 11: Dispositivo de alarma de gas combustible Experimento 12: Medición de voltaje y continuidad
